Situasi ini dapat dimodelkan menggunakan konsep barisan dan deret aritmetika. Di dalam modul ini pada pertemuan awal peserta didik akan diingatkan kembali tentang pola barisan bilangan yang telah dipelajari pada jenjang sebelumnya, kemudian diharapkan peserta didik dapat menemukan karakteristik dari barisan aritmetika dan deret aritmetika. Deret dapat digunakan untuk memprediksi kejadian-kejadian yang berulang secara teratur. Sebagai contoh adalah gempa bumi dan cuaca. Data yang sudah dikoleksi dapat dianalisis dalam bentuk barisan atau deret untuk selanjutnya dapat diprediksi kejadian yang akan datang dengan tingkat akurasi tinggi. Barisan dan Deret Barisan bilangan adalah bilangan-bilangan yang diurutkan dengan pola (aturan) tertentu. Misalnya : 1, 3, 5, 7, 9, … Berdasarkan pola barisan tersebut, diperoleh penjumlahan berikut: 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + … Penjumlahan suku-suku dari barisan-barisan tersebut dinamakan deret bilangan. Delapan bab di materi Matematika Kelas 10 Kurikulum Merdeka itu adalah: Eksponen dan Logaritma; Barisan dan Deret; Vektor dan Operasinya; Trigonometri; Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear; Fungsi Kuadrat; Peluang; dan Statistika. Admin kherysuryawan sengaja membagikan susunan Tujuan Pembelajaran (TP) ini agar bisa menjadi referensi bagi guru yang membutuhkannya. Adapun susunan materi yang akan di pelajari pada mata pelajaran Matematika kelas 10 SMA semester 1 dan semester 2 kurikulum merdeka adalah sebagai berikut : Bab 1 Eksponen dan Logaritma. Bab 2 Barisan dan Deret. urutan. materi. pembelajaran, rencana asesmen): Rasionalisasi: Modul ajar ini membahas materi tentang barisan dan deret. Urutan Materi Pembelajaran: Barisan aritmatika. Barisan geometri. Deret aritmatika. Deret geometri tak hingga. Rencana Asesmen: Tes Tertulis. Bagian II. Langkah-Langkah Pembelajaran. Topik. Barisan bilangan. Barisan aritmatika. Barisan dan Deret 1. Menentukan Pola Dari Suatu Barisan 2. Menjelaskan Pengertian Barisan Aritmatika A. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN B. PETA KEDUDUKAN MODUL . 1. Bernalar Kritis 2. Mandiri 3. Bergotong royong 1. Penjumlahan, pengurangan, pembagian, perkalian 2. Perpangkatan bilangan 1. Buku teks 2. Papan tulis 3. Laptop 4. Pendidik memiliki kemerdekaan untuk: memilih atau memodifikasi modul ajar yang sudah disediakan pemerintah untuk menyesuaikan modul ajar dengan karakteristik peserta didik, atau. menyusun sendiri modul ajar sesuai dengan karakteristik peserta didik. Kriteria yang harus dimiliki modul ajar adalah: 1. 8mA4U.